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时间:2020-02-25 10:14    来源:皇冠焊接技术有限公司     作者: 左云霞     点击: 258次    打印

 

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  教育的比较已经进行上百年了,在回顾过去时有必要反思一下,我们究竟是从外面得到了更多,还是从自己身上失去了更多……  近来读到一些谈中外教育比较的文章,越读越觉得困惑。尽管中国教育存在很多问题,西方教育确有成功之处。但令人不解的是,在各个方面的比较中,为何总要把别国教育举之于天,把本国教育踩于脚下?  有一篇名为《教育艺术的先导》的文章(载于《基础教育参考》2005.12)有更奇怪的认识,作者竟把失控的课堂当作教育艺术的先导,认为我们要求学生坐姿端正,上课不随意说话,是教师独裁专制之表现;而美国学生放声大笑,挤眉弄眼,或随意走动,谈天说地的课堂则是真正充满教育艺术的课堂。  在这些年的教育改革中,类似的观点和态度绝非个别。在我看来,这绝不是一个民族善于学习的天性,而是一定程度上缺乏判断力和创造力的表现。在这方面我们已经有过前车之鉴。  历史殷鉴:“全盘苏化”的后果  上世纪50年代,当时我们的教育就曾被严重地“化”过一次。那个时代我们“全盘苏化”,把前苏联的教育思想与教育模式奉为一切教育工作的楷模。  在基础教育界,凯洛夫主编的《教育学》被奉为法典,凯洛夫教学理论体系是历史发展的产物,与前苏联三十年代的经济建设需大量培养有初级文化劳动者的社会需要相适应的。华东师范大学叶澜教授将这一体系概括为:“教师中心、教科书中心和课堂教学中心的‘三中心论’;教学过程由‘准备、复习旧课、教授新课、巩固练习、布置家庭作业’组成的‘五环节说’;教学本质‘特殊认识论’的基本哲学立场,教学中要贯彻学生自觉性、积极性、直观性、理论与实际相结合、系统性和连贯性、巩固性、可接受性等‘六大原则’;以讲授法为核心的‘九大教学方法’等。”这种“凯洛夫”式的教育学一经形成便经久不衰,在一个相当长的时期里,它对我国中小学教学实践来说,由于它可操作性强,便于教师掌握,具有不可动摇的“律则”地位。凯洛夫五环节课堂教学结构,主宰了我们学校的各科教学,成了一种基本模式。  高等教育的体系也是“全盘苏化”的结果。50年代,我们照搬前苏联模式,过分强调单科性的独立学院,对原有的综合性大学调整幅度过大,结果造成了文理与工科分家,不利于学科的综合发展;同时重理工轻文科特别是忽视政法、财经等专业的发展,造成了极其严重的后果。例如北京大学经过52年的院系调整,只剩下了文理,没有了工科;清华大学主要剩下了工科。经过多年改革,到现在高等教育还存在过于集中、以行政为主导、过分专业化的“苏化”体制烙印。  在“全盘苏化”的年代,人们对其他古今中外的各种教育思想、理论、学派,尤其是西方的,一概扣上政治帽子而采取排斥的态度,拒绝借鉴与吸收。现在风水轮流转,不说学苏,而是转到全盘“西化”,全盘“美化”了,历史往往惊人相似!回顾历史,反观现实,我们需要扪心思考的是:再过五十年或者更短的时间,教育的改革是否如今天去“苏化”痕迹一样去“美化”、“西化”的烙印?

据福建省人事厅日前出台的《福建省高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作方案》规定,“三支一扶”招募对象主要为本省普通高校未就业毕业生、省外普通高校福建生源未就业毕业生,年龄一般不超过25周岁(研究生学历的放宽至28周岁),身体健康。10月23日至11月6日,省“三支一扶”办和省内普通高校将通过福建省毕业生就业公共网组织报名。

据了解,二OO六年,来自世界上一百八十五个国家的来华留学生数量已经超过十六万,留学生学习的专业已经覆盖到我国所有的全部学科,目前,中国已经和世界上二十七个国家和地区签署了学位、学历和文凭的互认协议。去年日本留学生近一万九千名,位居来华留学生总人数的第二位。

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  当前不论是宏观环境,还是民办高校自身的现实基础,都有利于民办高校未来的发展

据了解,全校共有32个学术团队申报该计划,其中24个团队进入答辩评审环节,参与学者平均年龄38.4岁。许多团队特别注重学科间的交叉融合,有的团队7名成员分别来自文学院、数学学院、计算机学院、信管学院、留学生教育学院等不同学科。青年教师对此次申报表现出了很大的热情,表示“未来几年,将是我们最富研究激情,也是最需研究扶持的时间”。

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部分初中教师和家长也有顾虑。武汉市武珞路中学新闻发言人、教导处副主任雷志壮表示,部分初中生随着年龄增长、认知观念变化,求学欲望会增强,综合高中停办后,相关部门要完善学生上大学的渠道。

据5月5日《中国青年报》报道,将从天津师范大学毕业的罗彩霞偶然发现,2004年高考后自己的身份信息被同学王佳俊盗用,并冒名顶替她被贵州师范大学录取,而王佳俊的父亲王峥嵘是湖南隆回县公安局政委。冒名顶替他人上大学要能得逞,需要教育行政部门与公安户籍部门及学校系列工作人员的参与,没有权力的介入显然不能办到。而从某种意义上说,该事件的曝光,实际也再次揭示出权力滥用才是侵犯他人平等受教育权的最大敌人,无论是防范个别考生违规更改民族成份还是类似冒名顶替上大学等损害教育公平现象出现,都应立足于对权力进行有效的制约,防范与严惩腐败。(魏文彪)

本报讯(记者 张宝敏)天津市政协、南开大学、天津图书馆等日前在南开大学联合举办活动,纪念已故著名教育家黄钰生先生诞辰110周年。

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离新学期还有10天,一些新生家长中流行“进对大门进不了小门,等于白费力”之说。于是部分学生、家长为进“小门”——好班级而忙碌起来。记者采访发现,进大门就是进入一所比较好的学校,孩子进入好学校后,一些家长和学生又开始为能不能进入一个好班级而奔走。

记者了解到,耒阳今年共有5730名考生参加高考,设考点3个,分别是耒阳一中、耒阳二中、职业中专,共有192个考场。帖子上涉及的考点是耒阳一中考点。其中一中考点安排考生2250人,设置75个考室,二中考点安排考生2247人,设置75个考室,职业中专安排考生1230人,设置42个考室。

二是即日起,省招办和部分高校在湖北招生信息网上开展网上答疑,安排专人回答考生提问。网上答疑平台的网址是http://zsxx.e21.edu.cn/wsdy.inc.html。

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而对于职业态度中诚信的品质、责任心和认真自觉达成工作目的和态度的培养,张志峰认为更重要的还在于家庭教育,父母应该给孩子更多锻炼的机会,不要养成孩子的依赖性,父母对孩子的态度往往就决定了孩子对社会和工作的态度。

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